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给数学穿上情感的“外衣”
2007.10.16
[教学文摘]
孩子想唱歌,多么简单
2007.10.16
[教学文摘]
从《上学的第一天》看我们的作文教学
2007.10.16
[家庭教育]
家长该不该让孩子上网
2007.10.16
[教学文摘]
教学工作中的投资——情感投资
2007.10.16
[教育管理]
教师竞争,有多少痛可以不来
2007.10.15
[教育管理]
我是个不读书的“好”教师
2007.10.15
[教学文摘]
浅谈美术教学的意义
2007.10.15
[教育管理]
不要自己惩罚自己
2007.10.15
[教学文摘]
学生在实践活动中成长
2007.10.15
[教学文摘]
换一种环境给学生发挥
2007.10.13
[家庭教育]
儿子喜欢阅读和写作
2007.10.13
[教学文摘]
读书让我的课堂灵动起来
2007.10.13
[班级建设]
格式化班主任角色
2007.10.13
[家庭教育]
怎样教育孩子容易成功?
2007.10.13
[教育管理]
“校长管理”随想
2007.10.12
[班级建设]
班主任与学生谈话的“五不”
2007.10.12
[家庭教育]
家长怎样帮助孩子学好奥数
2007.10.12
[教学文摘]
幼儿教师与家长沟通的技巧
2007.10.12
[班级建设]
在班级家长会上的即席发言
2007.10.12
[教学文摘]
教毕业班,真不容易!
2007.10.11
[教育管理]
让生命诗意地栖息
2007.10.11
[教育管理]
小学入学准备备忘录
2007.10.11
[教育管理]
入学——你准备好了吗
2007.10.11
[教学文摘]
师生间不妨留点距离
2007.10.11
[家庭教育]
老师该怎么教自己的孩子?
2007.10.11
[教学文摘]
课堂上吵一点又何防
2007.10.10
[教学文摘]
上好美术课的几点思考
2007.10.10
[教学文摘]
课堂因“错”而美丽
2007.10.10
[家庭教育]
对初中生子女的教育三步走
2007.10.10
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